Sunday, 25 April 2010

找到自己的优点


我能够承受压力。
我的忍耐度很高。

哈哈!寻寻觅觅,我终于找出我的优点了。(前一阵子很苦恼,因为叫我写自己的缺点我不到一分钟可以写满一张纸,写优点却绞尽脑汁才挤出一两个)

为什么要找出自己的优点?因为这样才能建立自信心。
有自信,才能相信自己是不平凡的。
相信自己是不平凡的,才能真正变得不平凡。
不平凡,才能脱颖而出。

或者你可以选择不要脱颖而出。
不过你仍然要找出自己的优点,建立自信心。
有自信,才不会活在别人的影子里。
有自信,才能活出自己。
才会快乐。

最重要的,知道自己有优点,是一件很的事。
当你可以笑着跟朋友说“我发现我有很多优点”,然后在众目睽睽下呒哇哈哈哈地大声笑出来时,你就会知道那是一件多么痛快的事。
尤其是当你觉得生活已经没什么乐趣的时候,这看起来微不足道的想法足以让你相信生活还是有意义的。

Friday, 23 April 2010

有道理



人类之所以会进步,
就是因为下一代不听上一代的话。

Monday, 19 April 2010

这就是所谓的严重炸到

我不打算叙述我这整个星期有多忙。抽一天出来说好了,炸弹最多的一天

前一天晚上,我收到一个朋友的短讯,说我们学会的成员隔天不用上课,用重要事情等着我们去办。
隔天,我很潇洒地背了个不装书的书包踏脚车去学校。
“谁说不用上课的?我几时说过不用上课?!”到了学校,学会顾问老师在大厅吼一群不打算上课的学生 [到第一次]
我乖乖钻进人群里,一起被骂。有办法么?谁叫我连校服都没有穿,只穿学会衣服?
我问了那个朋友到底发生什么事,他说是另一个顾问老师说不用上课的。太好了,顾问老师之间的沟通出了问题,我们却要无辜地被骂。=,=

之后老师规定10.50am前一定要把所有事情办好,然后回去上课。
上课!没有校服,没有书本,上什么课?[到第二次]
于是我做了个很需要胆量的决定——踏脚车回家换衣拿书。10.40am,我(偷偷)踏脚车回家,然后又飞快地踏脚车去学校。

我万万想不到,我竟然在回学校途中遇到纪律老师 [到第三次]
他在马路上悠闲地走着,我在马路上紧张地别过脸,路也不看地拼命踏脚车。他应该没有看到是我,虽然我们算是“擦肩而过”。呼~  好惊险。

之后我就像什么也没有发生似的和学会成员们回班上课。放学了,又继续和他们一起赶工。
直到3.45pm,我不得不回家了,因为5pm还有补习。可是就在我要回家的时候忽然下起雨来。而且越下越大。别忘了,我是骑脚踏车来学校的。[到第四次]

3.50pm. 4.00pm. 4.05pm. 4.10pm. 等得越久,雨下得越大。我只好打电话求阿姨来学校载我,暂时把脚车留在学校。

回到家里已经4.20pm,我立刻冲去楼上冲凉。谁知一开shower,阿姨就很紧张地敲我的门,说朋友的爸爸来载我了(我们共车)。我马上关shower穿衣服,那了补习书包就飞下楼去。结果我看到阿麽很悠闲地坐着看电视,像什么事也没发生一样。不对劲。

“阿麽,XX的爸爸来了咩?”
“噢没有啦,刚才我看错,是大姨的补习学生的车来的。”

[史上最严重到]

然后又上楼继续冲凉。

Friday, 9 April 2010

改变

你好,
无意中踩进你的部落格
然后偷听一些你“心里的声音”。^_^
感觉上你是位活泼、可爱的人
文字间充满十足少年情怀、活力……
不知是否可以简单地跟你做朋友?
October 15 9:13 PM [发信者名字不便公开]
 
不知道怎样按,按到忽然间看到这个久到发霉了的留言。没错,2009年10月15日的留言,我在2010年4月8日才看到,而且是在不小心按到的情况下。
 
不过老实说,看到这封留言的时候确实有到。活泼可爱,文字间充满少年情怀、活力。。。哈!这些形容词都不知道多久没有进到我耳朵里了。
自从换了部落格,我的写作风格就不断地(不知不觉地)改变。这是我看了我旧的部落格后才惊觉的。以前的文笔的确活泼很多,开朗很多。
 
文笔变=性格变?
或许是吧。变成熟了,我想。
 
不回复别人的留言是不礼貌的。为了设立好榜样,我是应该回复这位好心人的留言。(尽管事隔多月)
 
某某:
不好意思,那么迟才回复你的留言。谢谢你的好评,不过现在的我已经和你所说的不太一样了。如果你不嫌弃,我当然乐意和你交朋友。
如果你还记得你曾经留言,碰巧又看到这篇回函,请你回复我。我会非常开心的。谢谢。
彦颖

Monday, 5 April 2010

北马中学生戏剧比赛

第12届北马中学生戏剧比赛
日期:2010年5月2日(星期日)
时间:(上半场)9am,(下半场)2pm
地点:槟州大会堂 Dewan Sri Pinang
票价:RM20(上半场+下半场)

有意购票的朋友们,请留言,或直接联络我。谢谢!=D

ps: 我需要在一个星期内卖完十张票。所以有意观赏比赛的朋友们,记得记得要跟我买票。无限感恩!

Wednesday, 31 March 2010

让梦飞翔

华语课。

雁婷无聊,斯了一张便利贴乱涂鸦,然后光明正大地贴在我背后。

我给她一个“你很幼稚”的眼神,然后伸手把便利帖拆下。老师依然在课室前滔滔不绝,没有要停下来的意思。真无聊,再这样下去我会睡着的。

灵机一动,动手把便利贴折成飞机,写上“心想事成”。在一大叠课本的遮掩下,有架象征梦想的飞机等待飞翔。

折了纸飞机,我格外精神奕奕。想到即将让飞机在天空飞翔,快乐指数更是飙升。
# 人因为有梦想而振奋;人生因为有目标而有意义。

我想把飞机往课室外抛,让它在外边闯出一片天。可是我没有勇气,怕被老师捉到。
# 人要有勇气,才能实现梦想。

我想把飞机抛向窗外,但却因为我身在学校,因为老师的约束,而无法达成心愿。
# 学校是约束梦想的地方。

等老师踏出课室后,我兴奋地拿起飞机,瞄准窗外,用力抛。非常顺利!梦想透过窗口飞向外面的世界。哈!我的梦想起飞了!
# 人在实现梦想之后会更加更加兴奋。

等等。。。窗外好像有树,我的梦想很大可能去撞树了。
呸呸呸!不会的,我的梦想会持续在空中飞翔的,不是吗?
# 有时候,没有结局的故事,会更美好。


ps: 在看到我的“梦想”飞出窗口的那一刻起,我就一直保持着超极好的心情。
     只要一想到它在自由自在地飞翔,就会心一笑。这世界真的太太太可爱了!

Monday, 29 March 2010

无心的谎言

**注意!本篇章包含不良意识。15岁以下小孩不宜阅读。

某些时候,某些情况,我们不得不隐瞒某些事实。
无心的谎言就是一些说来隐瞒事实,但却不伤人,有时还能把复杂的事情简单化,或者把即将爆发的争吵平复下来的“假的美言”。

不明白?没关系,本小姐今天心情好,让我来举几个例子,看看能不能帮你开窍。

*******
例子一
你带涂改液去学校,被学长抓到了。隔几天你被要求去见纪律老师,接受应有的惩罚(虽然你觉得你犯的罪不足以让你接受任何惩罚)。
站在纪律老师面前:
“以后还会带吗?”
真相:当然,涂改液很帮得上忙的,不只让作业看起来很整齐,还能借给有需要的同学行善。
后果:多加一项挑战老师的罪名。
假话:不会。(老师期待的谎言)
“想了那么久才回答,是不是有再带来的打算?说不定现在铅笔盒里就有一支。”
真相:咦老师你又知道?铅笔盒里的确躺着一支,新的,昨天才买的。
后果:没收多一次,罚抄至少四篇作文。
假话:没有,真的不会再带来了。
结果:老师瞥了你一眼,记一次警告,什么也没罚。
“下次不要带来了。”
哈!
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
例子二
妈妈一直对你碎碎念,念你前一晚那么迟睡,念你早上很难起床,叫了几百次也不能醒,念你每天魂不守舍。
“11点了还不睡啊?”
真相:还很早。
后果:你会被念到爆炸
假话:要睡了。
结果:你能够享有片刻的宁静,安心做功课
“几点要睡?”
相:最早十二点。
后果:你会一直被盯着,时不时又被念一番,直到你进房睡觉。
假话:最迟十一点。
结果:你也许有机会一个人在客厅以最快的速度赶完功课。
减少麻烦,也是谎言的奥妙之处。
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例子三
你带了十五粒糖果到学校。纯粹馋嘴。不料被学长没收,隔几天还被要求去见纪律老师。
“为什么带那么多糖果来学校?”
真相:喜欢吃糖果。而且上课有些无聊。
后果:罚(至于罚什么则要看纪律老师的心情)
假话:喉咙痛(反正老师不知道你带的是什么糖)
结果:被老师警告一下,没事。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

懂了没?某些时候,某些情况,我们不得不说谎,以免把事情复杂化。
这已经不再是说真话就是好人,说骗话就是坏人的世界了。
成长,就是要认清世界的真面目,然后习惯它、融入它。
要么你被世界影响,要么你影响世界。就这么简单。
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